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去年就覺得應該不要再教應用文了，
沒想到今年因為學分不夠，
又跑回我的手裡，
然後來了個80人的史上新高
但非常明顯的，
不少比例的人是想來混學分的，
上課沒在聽，滑手機，睡覺，
或是有一搭沒一搭地來上課
最扯的是隔週來上課，
原本期中考打工不想請假，
還想跟我補考，後來時間喬不定，
才悻悻然地說：「那只好來考試了」
這種態度，如果好好讀書就算了，
考卷一看，根本沒讀書
這只是其中一例而已
難道大家都認為這是營養學分？
怎麼看我的課都不是這個調調
這下子成績新低應該是跑不掉了
明年還是換人教吧！
對應用文疲乏了
沒想到今年因為學分不夠，
又跑回我的手裡，
然後來了個80人的史上新高
但非常明顯的，
不少比例的人是想來混學分的，
上課沒在聽，滑手機，睡覺，
或是有一搭沒一搭地來上課
最扯的是隔週來上課，
原本期中考打工不想請假，
還想跟我補考，後來時間喬不定，
才悻悻然地說：「那只好來考試了」
這種態度，如果好好讀書就算了，
考卷一看，根本沒讀書
這只是其中一例而已
難道大家都認為這是營養學分？
怎麼看我的課都不是這個調調
這下子成績新低應該是跑不掉了
明年還是換人教吧！
對應用文疲乏了
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