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今年上了兩堂會話課,
這班是第五組,再加上學長姊,
形成了2A,2B,3A,3B四個班
各自佔有一定比例的混合班
2A星期一只有我這兩堂課,
必須為了我的課特地上山
相對的2B是連續上了四堂我的課,
有時候很巧的是就算在上不一樣的內容,
也會延續到早上語法課的話題
同時教兩班會話是很有趣的體驗,
兩個班的感覺不一樣,反應各不相同
大部份的學生明年還會教到,
但是因為系上的安排,
明年沒有會話課可以教了,
希望後年可以再教到會話二
這班是第五組,再加上學長姊,
形成了2A,2B,3A,3B四個班
各自佔有一定比例的混合班
2A星期一只有我這兩堂課,
必須為了我的課特地上山
相對的2B是連續上了四堂我的課,
有時候很巧的是就算在上不一樣的內容,
也會延續到早上語法課的話題
同時教兩班會話是很有趣的體驗,
兩個班的感覺不一樣,反應各不相同
大部份的學生明年還會教到,
但是因為系上的安排,
明年沒有會話課可以教了,
希望後年可以再教到會話二
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